跨域學習,讓學習變有趣

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STEAM新知, 趨勢

【CodePro酷博兒童程式創客教育】


以「主題」教學取代「科目」


迎接創客新世代的來臨,相信大家都於STEAM教育已經不陌生了,自從12年一貫國教的課綱公佈後,STEAM跨領域的教育已漸漸的在台灣引起了熱烈的討論。

跨領域的學習,主要是培養孩子的觀察體驗及設計思考的能力,可從當中啟示到跨領域合作的需求與重要性,這也是教育推動的目的。現在的新教育必須從單純的『知識傳遞』,進化讓學生能學以致用,讓孩子在未來不僅擁有知識,更是具備解決問題的能力。

相信看到這裡,一定還是有家長一頭霧水一定要學習跨領域學習嗎?會不會反而令專業學科程度下降等問題,其實只要是做好成為學習者的準備,跨領域學習的確可以是一種學習的模式並非影響原本的學習。在芬蘭某間小學以「主題」教學取代「科目」,譬如以「歐盟」主題涵蓋經濟、歷史、地理、外語代替英國文學,這正是一種跨領域學習。而學校會採用的原因主要是希望學生能實際邁入社會,針對多元的環境變遷和複雜的真實世界問題有因應及體驗的學習。

如果能從小扎根,可以讓孩子早一步習慣跨領域的思維邏輯,對未來不管是找工作或人際關係都很有幫助的。蘋果創辦人賈伯斯曾引用畫家畢卡索的名言: 「好的藝術家懂複製,偉大的藝術家則擅偷取。」他使用的兩個關鍵字是「借用」與「連結」。我們在評價賈伯斯的成就時,經常讚歎他的許多創新,革命性地改變了多個產業的風貌(不只是科技業,還有音樂界、出版界、零售業、電信業等),這是跨領域融合與進化的極致,這也是我們最好的標桿。

“讓孩子在未來不僅擁有知識,更是具備解決問題的能力“

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